Bab

Peta Konsep

Kata Kunci

kompetensi dasar

Kerjasama

di Lingkungan

Melakukan kerjasama dilingkung-

an rumah, sekolah dan kelurahan

atau desa

4

Kerjasama

di rumah

di lingkungan

kerjasama

peraturan

gotong royong

peran

di sekolah

Ilmu Pengetahuan Sosial

49

Pernahkah kamu bekerjasama? Baik itu di dalam

rumah, di sekolah maupun di kelurahan? Dalam hal apa

kamu bekerjasama? Tentu kita harus bekerjasama dalam

hal kebaikan bukan? Untuk lebih jelasnya, perhatikan pen-

jelasan pada bab ini.

A. Bekerjasama di Sekitar Lingkungan

Rumah

Pernahkah kamu bekerjasama di rumah?

Dalam hal apa kamu bekerja sama?

Dalam keluarga, setiap orang mempunyai keduduk-

an dan peran masing-masing. Misalnya, Ayah adalah

kepala keluarga, ia bertugas mencari nafkah. Selain itu,

Ayah juga adalah pemimpin keluarga yang bertugas me-

ngarahkan semua anggota keluarga agar menjadi baik.

gambar 4.1

Kerja sama membersihkan rumah

Sekolah Dasar Kelas 3

50

Dalam menjalankan tugasnya, Ayah di bantu oleh

Ibu. Ibu bertugas mengatur rumah dan menjaga serta

mendidik anak-anak. Dalam mengatur rumah, tentu ibu

tidak bekerja sendirian, melainkan di bantu oleh anak-

anak. Anak-anak harus membantu ibu mengerjakan pe-

kerjaan rumah, seperti menyapu, menyiram tanaman

dan sebagainya.

Dengan demikian, setiap anggota keluarga bekerja

sesuai dengan perannya masing-masing sehingga situasi

di rumah sangat menyenangkan dan nyaman. Bagaimana

dengan keadaan di rumahmu? Sebagai gambaran, per-

hatikan cerita di keluarga Anton berikut ini.

Kerjasama di Keluarga Anton

Anton mempunyai seorang kakak perempuan.

Ayahnya bekerja di sebuah perusahaan swasta

terkemuka sedangkan ibunya adalah ibu rumah

tangga.

Di rumah Anton mempunyai tugas sendiri,

yaitu menyiram tanaman sedangkan kakaknya ber-

tugas menyapu.

Setiap hari Ibu membereskan rumah dan

menyiapkan sarapan. Anton merasa bangga,

karena ibunya seorang wanita lembut dan setiap

pekerjaan yang dilakukannya selalu selesai

dengan cepat dan rapi.

Pada suatu waktu, ibu melahirkan adik laki-

laki, Anton dan Kakak serta Ayah sangat senang.

Ilmu Pengetahuan Sosial

51

Karena ibu masih sakit setelah melahirkan,

tugas-tugas ibu di rumah di kerjakan bersama oleh

Ayah, kakak, dan Anton. Mereka bekerjasama

dan membagi tugas membereskan rumah dan

menyiapkan sarapan. Anton, membantu kakak

menyapu rumah. Sedangkan Ayah menyiapkan

sarapan. Jadi meskipun ibu tidak bisa menjalan-

kan tugas seperti biasanya, rumah tetap rapi dan

bersih. Senang bukan? Bagaimana denganmu?

Apakah kamu suka membantu ayah dan ibu?

Kegiatan

Buatlah cerita tentang kerjasama yang pernah kamu

lakukan di rumah bersama ayah, ibu, kakak atau adikmu.

Tulis dalam selembar kertas kemudian bacakan hasilnya

di depan kelas.

gambar 4.2

ayah, kakak, dan anton menjenguk ibu

Sekolah Dasar Kelas 3

52

B. Bekerjasama di Sekitar Lingkungan

Sekolah

Apa yang pernah kamu lakukan bersama

teman-temanmu di sekolah

Sekolah adalah lingkungan terdekat setelah rumah.

Setiap hari kamu pergi ke sekolah dan bermain dengan

teman-temanmu bukan? Di sekolah kamu mencari ilmu

dan bergaul dengan teman sebaya.

Adapun di sekolah terdapat beberapa staf seperti ada

Kepala Sekolah, guru, teman-teman sebaya, penjaga

sekolah, satpam, dan sebagainya. Setiap komponen

yang ada di sekolah tersebut memiliki kedudukan dan

peran masing-masing.

gambar 4.3

Kepala Sekolah

gambar 4.4

Ibu Guru

Ilmu Pengetahuan Sosial

53

Kerjasama di sekolah tentu sangat diperlukan karena

kegiatan di sekolah tidak akan berjalan jika komponen-

komponen yang berada di sekolah tidak bekerjasama

antara satu dan yang lainnya. Misalnya, kepala sekolah

bertugas memimpin sekolah dan membuat program-

program sekolah.

Sementara itu, guru bertugas men-didik anak-

anak dan menjalankan program-program yang telah

ditetapkan. Adapun penjaga sekolah bertanggung

jawab menjaga kebersihan dan bersama-sama satpam

menjaga keamanan sekolah.

Lalu, apa tugasmu sebagai murid? Kamu bertugas

belajar dengan sungguh-sungguh dan mentaati per-

aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.

Kerjasama di antara semua komponen sekolah ter-

sebut sangat diperlukan untuk mewujudkan sekolah

yang lebih maju. Bagaimana dengan kerjasama di

sekolahmu?

gambar 4.5

Tukang sapu

Sekolah Dasar Kelas 3

54

Kegiatan

Ceritakan tentang kerjasama di lingkungan sekolahmu.

Kamu boleh melengkapi ceritamu dengan gambar sekolah-

mu atau siswa di kelas

Kumpulkan hasilnya kepada gurumu untuk dinilai.

Selamat bekerja!

C. Kerjasama di Lingkungan Kelurahan atau

Desa

Pernahkah kamu melihat orang-orang

di sekitar rumahmu bekerjasama?

Lingkungan terbesar yang

paling dekat dengan kita

adalah lingkungan kelurahan

atau desa. Pernahkah kamu

melihat orang-orang di sekitar

rumahmu bekerjasama?

Kerjasama di lingkungan

kelurahan dapat berupa kerja

bakti membersihkan selokan

dan lingkungan sekitarnya.

Contoh lainnya yaitu ber-

sama membangun jembatan,

membersihkan lingkungan,

dan sebagainya.

gambar 4.6

Gotong royong

membersihkan

selokan

Ilmu Pengetahuan Sosial

55

Dalam masyarakat kita, kerjasama dikenal dengan

istilah gotong-royong. Gotong royong ini kemudian men-

jadi ciri khas budaya negara kita.

Kegiatan

Isilah kolom kegiatan kerjasama di lingkungan kelurahan

berikut ini

No

Kegiatan

Keterangan

1 Kegiatan Jumsih

Kegiatan membersihkan ling-

kungan setiap hari Jumat, yaitu

kegiatan Jumat bersih

gambar 4.7

Kerja bakti membangun jembatan

Sekolah Dasar Kelas 3

56

2

3

Rangkuman

1. Menjalankan peran di keluarga dengan baik berarti telah

membantu mewujudkan keluarga yang bahagia

2. Kerjasama di sekolah dilakukan dengan menjalankan

peran sesuai dengan kedudukannya

3. Kerjasama di lingkungan kelurahan dapat berupa kerja

bakti membersihkan selokan

4. Dalam masyarakat kita, kerjasama dikenal dengan istilah

gotong royong

Ilmu Pengetahuan Sosial

57

Uji Kompetensi

Kerjakan soal-soal berikut ini pada buku tugasmu

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat

1. Anggota keluarga yang berkedudukan sebagai

kepala keluarga adalah ....

a. ibu

b. ayah

c. kakak d. adik

2. Kewajiban anak dalam keluarga, yaitu ....

a. bermain b. bersantai

c. belajar d. tidur

3. Tugas ibu di rumah adalah ....

a. ibu rumah tangga

b. kepala keluarga

c. membersihkan rumah

d. menolong ayah

4. Salah satu tugas kepala sekolah adalah ....

a. mengajar di kelas

b. membuat peraturan

c. memimpin sekolah

d. membersihkan kelas

5. Tugas guru adalah ....

a. memimpin sekolah

b. membersihkan kelas

c. mendidik orang lain

d. mendidik siswa-siswinya

Sekolah Dasar Kelas 3

58

6. Penjaga sekolah bertugas ....

a. menjaga sekolah

b. membersihkan sekolah

c. mengatur sekolah

d. mengecat sekolah

7. Memelihara kebersihan sekolah dan menjaga

ketertiban sekolah adalah tugas ....

a. semua komponen sekolah

b. kepala sekolah

c. guru

d. penjaga sekolah

8. Kegiatan gotong royong dapat dilakukan oleh ....

a. orang dewasa

b. semua orang

c. orangtua d. anak-anak

9. Keamanan lingkungan adalah tanggung jawab ....

a. ketua RT b. kepala desa

c. ketua RW

d. semua warga

10. Manfaat gotong royong adalah ....

a. memupuk persatuan

b. meningkatkan keamanan

c. memperoleh pujian

d. mendapatkan solidaritas

B. Isilah titik-titik dalam soal berikut ini

Tulis jawabanmu dalam buku tugas

1. Berikan contoh kerjasama di lingkungan rumah!

2. Berikan contoh kerjasama di lingkungan sekolah!

Ilmu Pengetahuan Sosial

59

3. Berikan contoh kerjasama di lingkungan kelurahan!

4. Kerjasama disebut juga ....

5. Manfaat gotong royong adalah ....

C. Tugas

1. Berikan contoh kerjasama di lingkungan rumah,

sekolah dan kelurahan, lalu isikan pada kolom

berikut ini!

No Kerjasama di

rumah

Kerjasama di

sekolah

Kerjasama di

kelurahan

1

2

3

4

5

2. Buatlah cerita tentang kerjasama yang pernah

kamu lihat di lingkungan kelurahan atau desa

tempat tinggalmu.

Sekolah Dasar Kelas 3

60

Uji kompetensi Semester Ganjil

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat

1. Kenampakan yang diciptakan oleh Tuhan di-

sebut ....

a. kenampakan buatan

b. kenampakan alam

c. kenampakan ciptaan

d. kenampakan alami

2. Gunung dibagi dua, ada gunung tidak berapi adan

ada juga gunung ....

a. berlahar c. berbatu

b. berapi d. berbukit

3. Daerah rawa-rawa biasanya banyak ditemukan di

daerah ....

a. sungai

c. dataran tinggi

b. pantai d. dataran rendah

4. Contoh kenampakan buatan adalah ....

a. lembah c. laut

b. pantai d. waduk

5. Perbuatan yang memelihara kelestarian lingkungan

alam adalah ....

a. membuang sampah sembarangan

b. menebang pohon

c. tidak membuang sampah sembarangan

d. tidak peduli pada lingkungan

Ilmu Pengetahuan Sosial

61

6. Manusia dan lingkungannya ....

a. tidak dapat dipisahkan

b. harus dibedakan

c. saling melengkapi

d. saling memberi

7. Bencana longsor disebabkan tidak terpeliharanya ....

a. hutan

b. lingkungan buatan

c. lingkungan alam

d. rumah

8. Salah satu manfaat memelihara lingkungan dengan

baik adalah ....

a. banyak bibit penyakit

b. tidak dapat menghindar dari bahaya banjir

c. terhindar dari berbagai bibit penyakit

d. tidak terhindar dari bahaya longsor

9. Untuk memudahkan kamu mencari suatu ruangan,

kamu dapat mencarinya menggunakan bantuan ....

a. peta c. buku

b. denah d. bertanya kepada orang

10. Manfaat peta yaitu ....

a. untuk mencari letak ruangan

b. untuk memperoleh informasi ruangan

c. untuk mencari letak suatu tempat

d. untuk menjadi panduan mencari letak suatu

ruangan

Sekolah Dasar Kelas 3

62

11. Gambar yang menampakkan suatu permukaan bumi

disebut ....

a. denah c. bangunan

b. peta d. globe

12. Anggota keluarga yang berkedudukan sebagai

kepala keluarga adalah ....

a. ibu

c. kakak

b. ayah d. adik

13. Tugas guru adalah ....

a. memimpin sekolah

b. membersihkan kelas

c. mendidik orang lain

d. mendidik siswa-siswinya

14. Kegiatan gotong royong dapat dilakukan oleh ....

a. orang dewasa

c. orangtua

b. semua orang

d. anak-anak

15. Manfaat gotong royong adalah ....

a. memupuk persatuan

b. meningkatkan keamanan

c. memperoleh pujian

d. mendapatkan solidaritas

B. Isilah titik-titik dalam soal berikut ini

1. Kenampakan adalah ....

2. Manfaat dari memelihara lingkungan dengan baik

adalah ....

3. Peta adalah ....

Ilmu Pengetahuan Sosial

63

4. Berikan contoh kerjasama di lingkungan sekolah ....

5. Berikan contoh kerjasama di lingkungan kelurahan

....